NÚCEM z poverenia MŠ SR realizuje viacero významných medzinárodných meraní výsledkov a kontextu vzdelávania, ktoré spĺňajú kritériá porovnávacieho pedagogického výskumu. Cieľom medzinárodných meraní nie je hodnotiť výkony jednotlivých žiakov alebo škôl, ale sledovať výsledky vzdelávacích systémov zúčastnených krajín a ich zmeny v čase, odhaľovať ich silné aj slabé stránky a nachádzať možnosti zlepšenia. V súčasnosti realizujeme päť medzinárodných štúdií, sú to štúdie OECD PISA a štúdie IEA PIRLS, TIMSS, ICILS a ICCS.
Oddelenie medzinárodných meraní (OMM) v NÚCEM, ktoré slúži ako Národné koordinačné centrum medzinárodných štúdií na Slovensku, v rámci týchto štúdií uskutočňuje vývoj a adaptáciu hodnotiacich rámcov a nástrojov na meranie vzdelávacích výsledkov, pripravuje a organizuje zber dát v zúčastnených školách, spracováva dáta a vyhodnocuje výsledky, pripravuje národné správy a tvorí výstupy pre aplikovaný výskum v oblasti vzdelávania a vzdelávaciu politiku. Na Slovensku neexistuje iné pracovisko s porovnateľnými skúsenosťami v tejto oblasti.
Medzinárodné merania organizujú dve medzinárodné organizácie: OECD a IEA. Každá z nich má iné ciele. Zatiaľ čo OECD zisťuje výsledky vzdelávania z pohľadu požiadaviek trhu práce a sústreďuje sa na žiakov v posledných rokoch povinnej školskej dochádzky, IEA sleduje výsledky vzdelávania vo vzťahu k predpísanému obsahu vzdelávania v jednotlivých zúčastnených krajín a skúma žiakov vybraných ročníkov jednotlivých stupňov vzdelávania. Obidve organizácie sa zaujímajú nielen o priemerný výkon (počet bodov) dosahovaný zúčastnenými krajinami, ale aj o okolnosti, ktoré ho ovplyvňujú (napr. motiváciu žiakov, vybavenie škôl a domácností a pod.) a jeho ďalšie aspekty (napr. rovnosť vo vzdelávaní).
Začína sa oslovenie škôl pre hlavné testovanie štúdie OECD PISA 2012. Testovanie sa uskutoční v apríli 2012.
Pripravuje sa pilotné/overovanie nástrojov testovania štúdie zameranej na výskum profesionálneho rozvoja učiteľov na stupni ISCED 2.
Pripravuje sa databáza pre štúdiu ICILS 2013 (International Computer and Information Literacy Study), ktorá prebehne na vzorke žiakov 8. ročníka. Pilotné testovanie štúdie prebehne vo februári 2012.
V súčasnosti sa finalizuje Národná správa zo spracovania dát získaných z prvého cyklu štúdie IEA ICCS 2008.
Skončil sa zber dát z hlavného testovania IEA štúdií TIMSS a PIRLS 2011. Ďalej sa pripravujú dáta pre medzinárodné porovnanie a následné spracovanie údajov v IEA DPC a Statistics Canada. Medzinárodné a technické správy štúdií budú zverejnené v decembri 2012 na webstránke TIMSS&PIRLS.